圣诞节过后再议到底该不该给老师送礼?

阿飞...

近日在网上看到一篇写纽约教师盼着学生家长给自己送圣诞大礼的文章，其所送礼物有现金，劳力士手表，爱马仕围巾等贵重物品。对家长们表示出的愤怒和无奈我是感同身受。
移民加拿大15年了，先后有了两个孩子。现在一个在小学，另一个上中学。记得大儿子上学的头两年学校并没有圣诞节送礼和交换礼物的活动。孩子们只是给自己班上的好朋友送上自己制作的圣诞卡，并在卡片上画上卡通人物和动物。有的贺卡只是小朋友临时从班上找到张纸剪成的卡片，然后用彩笔写绘而成。孩子二年级的老师还给班上每个学生一张贺卡和一块小糖果。这张圣诞卡我们至今保留着。

圣诞节过后再议到底该不该给老师送礼?

随后的几年两个孩子在每年的圣诞节都是自己动手制作贺卡送给同学和老师。在他们的心里完全没有送礼去讨好老师的想法，反而觉得自己动手制作圣诞卡是一个十分开心的过程。通过上网学习从youtube中获得灵感，自制的3D圣诞卡，甚至光电贺卡很是受老师和同学们的欢迎。自己还从中学到了知识，锻炼了动手能力。随着我们所在社区越来越多的中国移民搬入，近几年给老师送圣诞礼物已蔚然成风。
开始我仍然鼓励两个孩子自己动手去制作贺卡，我可帮他们买一些制作所需的文具和电子材料，但他们已不再感兴趣了。大儿子告诉我班里好几个同学都送老师包装精美的礼品，而不仅仅是贺卡。小儿子也跟着要给老师送礼物。
他说有别的小朋友送了礼物，老师不光说谢谢还给他一个BigHug.我问他这能说明什么呢?他说老师更喜欢礼物呗，而光送贺卡是不会得到老师喜欢的。我虽然不认同这种风气的改变，但因为家里还有一些圣诞小礼品，包了让孩子们拿去比我出去给他们买做卡所需的材料更省事也就没有反对，算是随了大流了。至于贺卡他们说送了礼物，贺卡就不重要了，买张普通的就行了。
去年圣诞节大儿子回家说班里有同学送给老师一大盒高级化妆品，至少要百元以上。别的同学拎的袋子也不小，虽然没看见里面装的是什么，但也不会是小礼品。他也要送个有价值的东西。这使我大为震惊。
孩子学东西也太快了吧！从自己精心制作圣诞卡，到随意买贺卡送小礼品，再到现在要送大礼，怎么那么像现在中国的国情呀！我妹妹的孩子从上幼儿园开始就要在每年的教师节和元旦给老师送两次礼，每次不光要考虑价值，还要新颖有创意。因为有钱的家长多了去了，只有加上创意才能给老师留下深刻印象。
上次听我妹妹说她送给老师的是一个定制的石墨笔筒，既实用又能净化空气，还可以把祝福的话和孩子的名字刻在上面，让老师天天看到，时时提醒她对自己孩子好些。想想我妹妹的这番苦心我就认了吧。
可跟先生一说，他觉得这样岂不是惯坏了老师，同时也教坏了孩子。他认为大儿子已经上中学应该明白其中的道理。于是我们把道理和我们的顾虑跟他讲了一遍，甚至升华到了社会风气和不要同流合污。儿子听懂了，也明白了，说他也不愿意去Spoil老师，可他更不愿意成为老师和同学眼中的异类。最后我们被他说服了，让他买了张50元的礼品卡贴在贺卡上送给老师。
今年我认识到靠个人去抵制这种风气只会使自己被边缘化，改变这种风气更是不可能，必须从根本上想办法。在11月份的SchoolCouncilMeeting上我向校长提议，由学校向所有学生家长发封信，请他们不要再给老师送任何圣诞节礼物。如果家长和学生想对老师表示感谢，可以用支票或现金的方式捐款给学校，支持学校的教学活动。
这一提议得到了校长和所有家长的赞同。可是圣诞节学校也要放假了，这封信却一直没有发下来。结果今年又要再次同流合污了。唉，做个好人真难！