温哥华，这个城市在平凡之事中给人的感动

和海亮

作者：木每

温哥华公交车

     初到温哥华时，自己没有车，出行只好坐公交车。虽然知道温哥华的公交车肯定比国内要好一些，但国内乘坐公交车的印象还是有很多顽固地保留在头脑中。例如要上车的人流一看来车了，就开始肉搏上车，完全没了队形；司机先生面对乘客像对待仇敌一样，或者说像是吆喝要入栏的牲口一样；乘客彼此之间冷漠无语，每张脸上似乎都刻了字“烦死你了”。

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　　所以刚开始在温哥华坐公交车的时候，跟别人比起来，我就显得僵僵的，硬硬的，神经也在紧张中，怕坐错车，怕错了方向，怕错过了时间最近的一趟车，又要多等一刻钟。
　　渐渐地熟悉，紧张的神经慢慢放松下来，温哥华公交车的温情开始向我弥漫，是一点一滴地，不像情人般炽烈，而是像多年的夫妻一样柔和而平静。站牌下等车的人通常是三三两两，无需排队；碰到对视的目光，大家都微笑打招呼，甚至就此聊上几句。我本人就有几次在等车的时候遇到过积极跟我讲话的人。如果是在一个较大的中转车站，人会多些，大家会自动排队，队形很松散，但上车时绝不拥挤。司机很友好，一眼就能看出他/她助人为乐的心态。公交车上也是人不多，一般都有座位。前面的半个车厢的空间是为老年人，残疾人和儿童设计的，座位是活动的，可以随时折起或放下。坐轮椅的老人或残疾智障人士，或者推儿童车的妈妈要上车时，司机会把前门的一块钢板放出来（当然是自动控制的），与地面平齐，轮椅或儿童车就可以轻松上去。等车的人绝无怨言，而且必定等他们上去安置好了才开始上车。
　　初到温哥华的时候，在一个私人学校教一门课。从家里到学校需要先坐公交车，然后转天车。一天晚上，下课回家，从天车下来，中间经过二楼走廊，下楼梯，到公交车站牌。我查过发车时间表，知道很可能错过一辆，所以一边走，一边往楼下站牌瞅，看到那辆车正要起步。我脚步急匆匆，到了车门口，楞头愣脑一脚就踏了上去，心想：还挺幸运，居然赶上了。车上是位女司机，看我走得急，气喘吁吁，她和颜悦色，不急不忙地对我说：”不用着急，我在等你，你在二楼往下望，我就看见你了。“（她英文说的，中文是我翻译的）我当时特别感动，说了好几遍”Thank you“。
　　这样的事情其实没什么特别的，我后来听好多人讲类似的经历。有一位华人留学生女孩，每天早晨赶早班车去上课，她说几天以后，那趟车的司机就记住了她，有时候看她没在车上，会有意等她一会儿，认为她可能正被挡在一个红灯那儿。
　　那天的那位女司机感动了我一个晚上，让我觉得温哥华少了些陌生，多了些温暖；使我有了一种渴望，去触摸这个城市。

那些使孩子自由舒畅的图书馆

　　来温哥华后，非常得益于这里的图书馆。温哥华图书馆密度很大；每个社区都有图书馆，不求大求全，但求使居民借阅方便。图书卡按照家庭住址注册申请，完全免费。每个城市会有一个主要的图书馆，比各个社区的图书馆大很多。因为孩子小，所以较多关注了图书馆里的儿童部。书籍更新很快，针对儿童使用的书籍有好多新的形式，例如使小小幼儿触摸的，发出声音的，立体式可以拉出用作玩具的等等。

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　　图书馆也会给来看书的孩子提供一些节目，例如唱歌，讲故事，做游戏等。使我觉得特别不同的是这里的氛围，以及给幼儿从小就建立起的每个人都会被尊重的观念。
　　有些非常小的幼儿就已经被父母带来图书馆了，他们还不可能看书，但是可以在图书馆找到适合的玩具，从小就可以耳濡目染图书馆给人带来的益处。稍大的孩子可以按照自己的喜好和阅读能力来选择不同种类的书，图书按不同的年龄层次，词汇难度分类摆放，我女儿Chloe到了那里很容易就找到自己能读的书。
　　小孩子也可以用自己的名字申请图书卡，父母可以提醒孩子自己独立管理所借的书，并提醒孩子按时归还。如有过期，儿童借书卡上的书不予罚款。
　　图书馆与儿童学校教育是有机融为一体的。Chloe在学前班已经有两次，老师带着全班同学到图书馆，图书管理员为他们讲解借阅的规则，怎样找到自己喜欢的书以及怎样保护书。
　　在图书馆里看到许多的父母与孩子，孩子们很享受与父母一起阅读的乐趣。在此之前，我很少意识到我应该花时间带孩子到图书馆与她一起读书。
　　在这样看似不起眼的图书馆里，孩子无论多么幼小，都会渐渐发现自己的阅读兴趣。那一本本小画书，看似不起眼，却可以成为孩子们想象力起飞的地方。
　　致敬温哥华这些大大小小的图书馆，给孩子们自由和独立的空间，给孩子们多种的选择，使他们发现阅读的乐趣，使他们幼小的想象力的翅膀在此铺展。
　　作者：木每，基督徒，2006年登陆温哥华，在这里居住十年，爱上这个城市，愿真诚地书写这个城市的美好，这个城市在平凡之事中给人的感动。

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