|
20170222_14878288441009.jpg
根据卑诗大学(UBC)学生报取得内部机密文件显示,校方在评审入学申请文章时,主要是学生能否展示其个人特质,包括领导才能及责任感等。
据UBC学生报《The Ubyssey》编辑豪恩(Jack Hauen),周二在接受加拿大广播公司(CBC)电台节目《On The Coast》访问时透露,经过4年的追查后,最近获得匿名消息来源提供有关入学申请文章评分指引资料。
除了学生成绩和个人经验之外,UBC还要求每个学生在申请入学时撰写文章,回答5条简短问题,每条答案约200字。
串字或文法正确非重点
上述指引显示,评审者不会着眼于文章内的串字或文法是否正确,原因是加国和全球不同地区都会有不同的方言和文法。
基本上,校方在约1,000字的文章中,主要是要了解学生的一些个人特质,这些个人特质包括领导才能、对其他人的责任感,然后每项给予0至5的评分。
而评分不是基于答案,而是申请人展示的个人特质。
校报索评分指引4年均被拒
豪恩又透露,早于2013年开始,学生报已经引用《资讯自由法》(Freedom of Information),尝试取得有关入学申请评分指引资料,但校方一直拒绝提供。 |
|