刚刚！
大消息传来
海宁教育界
首次颁出“教育成就奖”！
2019年海宁市“最美教师”名单公布！
8位老师被评为
2019年海宁市“最美教师”、
5户家庭被评为
2019年海宁市“最美教师家庭”、
还有2019年海宁市“最美支教教师”、
以及
海宁市“建国70周年教育成就奖”
一一揭晓！
他们是谁？
有你认识的老师吗？
赶紧来找找！
1
最 美 教 师
陆俞芬
海宁市高级中学
陆俞芬，1965年10月生，大学本科毕业，中学高级教师，任教高中英语。工作33年来，一直担任中学英语教师，期间担任15年班主任、12年年级组长或年级部主任。作为英语老师，所任教的班级，高考成绩突出；而且，有几十位学生在全国中学生英语能力竞赛中获奖，有全国一等奖、二等奖、三等奖和省级奖，教师因此被大赛组委会评为“特级辅导老师”。
作为班主任，既严格要求学生，又关心爱护他们；在品行上引导他们，在学习上指导他们。深受学生喜爱，被评为“学生最信任的德育导师”、“最关心学生的老师”。作为年级组长，和领导同事一起力求做到年级工作具有前瞻性、实际性、细致性。33年的辛勤耕耘结出了丰硕的果实，曾获得“海宁市优质课奖”、“海宁市双高课奖”、“海宁市未成年人思想道德建设工作先进个人”、 “海宁市师德建设先进个人”和“浙江省春蚕奖”等荣誉。更重要的是，享受到了桃李满天下的幸福感。
马一希
上海外国语大学附属浙江宏达学校
马一希老师现任上海外国语大学附属浙江宏达学校初中英语教师，兼任教学科研处副主任，是浙江省基础教育课程改革专业指导委员会委员，嘉兴市初中英语第四、第五批名师。
近5年来，她在省、地、市各类活动中上示范课、做讲座，其中全国讲座2场，省级讲座3场，县市级专讲座21场；省级公开课6次，嘉兴市级公开课7节，县市级公开课10节。她撰写的文章发表在全国核心期刊《中小学外语教学与研究》，同时多篇论文获嘉兴市一等奖；她主持中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题和嘉兴市专项课题，她是英语拓展课程《走进诗歌》的编委。她是海宁市英语学科基地的负责人，以团队共建的模式来引领青年教师成长，为区域内教师的发展做出了很大贡献。
计惠英
海宁市第一初级中学
精心施教，形成风格
在教学方面，她善于对自身教学进行理性的分析，有自己的教学风格。备课有 “三步曲”，上课有 “三境界”。学生爱上她的数学课、家长非常信任她。在上学期的期末测试中，所带班级的T值位列公立学校第一。她是第五批海宁市优秀骨干教师、第七批海宁市学科带头人。
真心哺育，形成特色
13年的班主任，14年的年级组长工作让她在德育管理方面形成了一些独特的方法。05级、08级、11级、14级的四届学生都是中途接班，为此她常常超负荷工作，为学校排忧解难，同事们戏称她是“空降兵”。
潜心钻研，形成体系
作为年级组长，她以“春风化雨、润物无声”的平凡处事方式和以身作则的榜样力量得到同事的信任，她以“四两拨千斤”的淡定从容带领着老师们共筑心中的“一初梦”。目前的这届学生七上期末考试全市公立学校排第四,八上排第二，从九年级开始，在海宁市组织的大型考试如期末考试、提优测试、中考一模测试中均取得了公立学校第一的好成绩。
钱冯良
海宁市丁桥镇初级中学
钱冯良同志身为一名党员教师，不断开拓进取，十一年磨炼，已然成为丁桥初中“下得厨房、上得厅堂”的一块响亮的活招牌。
他是一个热情的课堂演说家。数学课、班会课，生动譬喻、趣言妙语，激情澎湃、哲思涌动，打造一个没有学生睡觉的活跃、高效课堂是他不变的追求。
他是一个“好事”的课外咨询师。高超的情商指数，敏锐的洞察能力，让学生的一举一动都逃不过他有着十年班主任功力的“火眼金睛”，交流谈心成了家常便饭，而且效益极高。
他是一个积极的教学开拓者。扎根农村，以教研组长、年级组长带动数学教学，成绩显著；勤奋讲台，以海宁名师从校到省，展示各级公开课；耕耘科研，以先进思想、实践经验撰写论文、主持课题；坚守岗位，参加中考命题、省级培训讲座，在岗位上奉献光和热。
於丹
海宁市实验小学
於丹老师，嘉兴市名师，一直以勤恳、踏实的作风，发挥着党员教师的模范表率作用。她怀着对教育的责任，在专业成长上一直要求自己更上一层楼。曾获嘉兴市、海宁市双高课一等奖，在“南湖之春”活动中执教公开课，论文连年荣获省市级一等奖或发表于国家级刊物杂志，主持的课题在科研成果评选中获奖。
她将责任转化润物细无声的师爱，时刻以自己的模范言行，感染、教育着学生。她更怀着春泥护花之心，甘愿做青年教师成长的铺路人，给予青年教师在教学科研上的全力帮助，并且尽心尽责做好两个科室的管理工作，为全校教师服务。她用责任在实小这一方热土上谱写着美的教育篇章。
方小华
海宁市紫微小学
教学上，潜心做教育，不断创新与改变，注重培养学生的自主学习能力，要求孩子努力的同时，严于要求自己。学生曾创下期末全班除一特殊孩子外都一百分的奇迹。和年级老师一起努力，在市抽测中，成绩遥遥领先。
专业上，坚持利用点滴时间不间断地学习，不断提高自己的专业素养。在青年教师专业素养测试中，获个人优秀。
师德上，严于要求自己，平时更关注班级里的弱势和特殊孩子，课上课后给他们尽可能多的学习和生活上的帮助。德育案例和故事获校一等奖。多次被评为师德先进个人。
董峰平
海宁市斜桥镇庆云中心小学
2009年9月初，董峰平老师的鼻子需要手术，为了不耽误田径训练，他和医生商量将手术排在国庆假期。术后医生让他必须在家休养，但想到10月份的市运会，董老师选择回到学校继续训练。当时操场正在施工、尘土飞扬，他因术后休息不好，整个脸都肿了，每天在尘土中训练更是不利于鼻子的术后恢复。虽然后来因恢复不好进行了第二次手术，但看到建校以来最好的比赛成绩时，董峰平不后悔。
2011年10月，在田径训练最关键时，董峰平的妻子住院了。为了不影响训练，他早上5点起床，从医院赶到学校训练，下午训练到5点，再赶回医院。当同病房的人知道他是老师时感到很诧异，为何不请假照顾妻子，而要早出晚归？其中的艰辛只有自己知道。但看到海宁市团体总分第一名的成绩时，他感觉所有辛苦都是值得的。
董峰平一直以比赛促进学生全面发展为理念，2010年至2018年在海宁市中小学田径比赛中团体总分共获得第一名4次，第二名1次，第三名3次。
欧惠莉
海宁市实验幼儿园教育集团
追求完美让她的班级成为孩子们温暖、温馨、文明、和谐的家；自我加压让她在高效率的工作中一直不停步于工作的学习、思考、进步；对自己严，对学生爱；对工作严，对集体爱；追求结果，享受过程。这就是她，实验幼儿园教育集团教师欧惠莉。
一、欧老师说：班级是一个温馨的家。她所带的班级是一个爱的“池塘”、文明的“池塘”。她每带一个班级，都奉献着自己满腔的热情，全力构建和谐班级。她时刻把孩子的冷暖记心头，把每个孩子都当成自己的孩子，常想着：“如果我是孩子”，“如果我是家长”，一个也不能“落下”……家长一起共同建设一个温暖的家。她所带的班级连年被评为集团文明班级、温馨班级。
二、欧老师说：学习是一件快乐的事。没有做过的事，她学着做；会做的事，她努力做得更好；常做的事情，她思考着做；负责的事，尽善尽美地做。她的带领，使集团连续多年获得教育系统信息报道先进单位，她负责的全园幼儿活动有声有色，创意十足，让幼儿的在园生活更为多姿多彩。
三、欧老师说：工作的事、孩子的事都是大事。晚班，她也早班的时间来，下班了，她还在办公室，双休日，单位也常见她忙碌的身影。身兼数职，但每件事都一丝不苟地对待。高负荷的工作让她的咽喉炎频频发作，但她没有因为这个休息过一天，经常拖着嘶哑的声音和孩子和家长和同事热心交流着。
默默无闻的工作需要一种坚强的意志、朴实无华的作风需要一种坚定的信念，欧老师认为工作的事、孩子的事都是大事。她用自己的踏实、勤奋、较真默默付出在平凡的工作岗位上，努力实践着她心中的“大事”。
2最 美 教 师 家 庭
许一鸣、范晓敏家庭
海宁市南苑中学
许一鸣，高级教师，海宁市南苑中学高中通用技术专职教师。曾获浙江省课堂教学评比一等奖，在第八届全国高中通用技术教师教学技能大赛中获一等奖。历年来参与编写了《普通高中通用技术新课程案例研究》、《通用技术教学指南：必修.第一册》等十余本教育、教学用书。2016年被评为第五批嘉兴市中小学名教师，同年被聘为浙江省基础教育改革专业指导委员会中小学通用技术委员。2017年参与中小学教师资格考试国家标准研制工作，同年受嘉兴市教育局委派赴芬兰访问学习。
范晓敏自参加工作以来，思想端正，工作积极。教学上兢兢业业，致力于学生综合素养的提高，重视学生终身学习能力的培养。注重钻研教材，结合学情，力求课堂教学效果灵活高效，让学生易学，愿学，乐学。尽己所能，热情为教师们提供必要的帮助。积极主动帮助组内年轻教师磨课，给出中肯建议；当年轻班主任在班级管理上有困惑时，他及时出谋划策，助其圆满解决问题。积极主动参与志愿者活动，每年都会参加志愿填报的公益咨询会，为学生和家长讲解填报原则，填报技巧。教务工作尽心竭力，不惜牺牲休息时间，保证学校正常教学秩序，组织好好每场考试，保证考务无事故，争取零差错。
王浙、吴双家庭海宁市职业高级中学
王浙、吴双是学校的双职工夫妻，也是学校教育教学的中坚力量，更是爱岗敬业、爱生爱校、勇于探索、以身作则、踏实工作的模范教师。他们在事业上比翼齐飞，琴瑟合鸣；他们在生活中相濡以沫，同甘共苦。
他们舍小家顾大家，共同为钟爱的教育事业无怨无悔默默奉献。父亲的谆谆教导、言传身教塑造着他们的高尚师德品质；相互支持、相互补短助就他们三尺讲台上的靓丽风采；相敬如宾、共商共量处理家庭与事业的“天平秤”；比翼齐飞、激发奋进彰显平凡而美丽的骄人业绩。凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，用爱心和汗水培育桃李芬芳，孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人，他们共同谱写一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，共同抒发一种对教育的艺术情怀。
周月良、石永红家庭
海宁市丁桥镇新仓初级中学
投身教育只为爱，默默奉献花终开。周月良和石永红是新仓中学小有名气的“教师之家”，两人从三尺讲台结缘相爱，也逐渐成为生活里的好伴侣。几十年来，他们夫妻扎根农村教育，兢兢业业，在平凡和朴实中奉献着，并多次获得嘉兴、海宁市和学校的“优秀教师”、省“事业家庭兼顾型”巾帼先锋等荣誉。
石永红老师一直任教两个班的数学教学任务并兼任班主任或工会主席，周月良老师工作30多年中一直为学校挑重担，期间连着24年任教初三毕业班。他们没有轰轰烈烈的故事，也没有惊心动魄的事迹，石永红一家只是个平凡的家庭，每一个家庭成员都拥有着一颗平凡的爱心，互帮互助，互敬互爱，这对教师夫妻档用爱心构建了令人羡慕的“最美家庭”。
金吕平、徐晓红家庭
海宁市斜桥镇中心小学/斜桥中学
金吕平，海宁市斜桥镇中心小学教师。2010年9月被评为第5批海宁市优秀骨干教师，撰写的论文有两篇在全国级刊物上发表，三篇在省级刊物上发表。先后被海宁爱心联盟评为“2018年度优秀志愿者”，被市文明办评为“2018海宁好人”，被市委组织部评为“2018年度优秀志愿者”。2018年1月27日，通过海宁爱心联盟，向浙江开化留守儿童捐款300元开始，从此走上了公益之路。2018年3月加入了爱心联盟，向自己班的三名贫困学生捐款3000元，向新疆沙雅县海楼镇光明学校捐资助学11.6万元。结对一名新疆学生凯丽比努尔，前后共捐助了1160元；结对一名新居民子女小雪，至今累计捐款2000元，并分别承诺捐助到18岁成人。
徐晓红，是海宁市斜桥中学的一名教师，2018年7月29日至今，和丈夫金吕平一起成立家庭公益班，为孩子们义务辅导语文和英语。2018年10月13日和丈夫一起创办了小区公益班，免费为20名困难家庭学生补课，并带领孩子们一起做公益……2018年5月正式加入海宁爱心联盟，成为一名光荣的志愿者。2019年2月24日，向新疆沙雅县海楼镇光明学校“金红贫困生助学金”捐款1万元，至今累计捐款10,771元。
“我们是很平凡的两位海宁教师，可是我们的心不一般，我们愿意为我们的学生献爱心，愿意为新海宁人谢爱心，甚至愿意为远在4500公里外的沙雅学生献爱心，因为我们不仅是光荣的志愿者，我们更是光荣的人民教师！”
张志琴家庭
海宁市袁花镇中心小学
一家三代，坚守三尺讲台，只为满园桃李。教师的烙印，从教的缘分，深深融入在他们家族的血脉里。
公公，上海金山人，1955年8月从平湖乍浦初师毕业，走上教育工作岗位，1959年调入海宁袁化镇中心任教导， 1977年8月调入原海宁二中任副校长，任教高中历史。1998年退休。这位老人从走上工作岗位到去世，为教育事业奋斗终身！
婆婆，平湖人，1963年8月，浙江平湖师范毕业，服从分配到海宁市袁花镇中心小学，后在“龙头阁”村小任教，为农村教育事业贡献了一辈子！
她，1988年8月，从海宁师范分配到袁花镇中心小学，从事教育教学工作，在教育这块沃土耕耘了整整31年的时间，当她拿到“从教30年”这荣誉证书。这崇高的荣誉，有着沉淀里的光荣感的同时，意味着她为农村教育事业奉献了自己的青春和梦想！
她女儿，从小在教师家庭长大，对教育有着一份特殊的情感，“我长大了要当一名体育教师”！这是她女儿当时坚定的理想，品学兼优的女儿高中毕业毅然填入师范院校中文系，现成为许巷镇中心小学的一名语文教师。
妹妹，于2001年8月大学毕业，考入教师队伍，从事初中数学教学。她曾获“嘉兴市优秀教师”，“嘉兴市事业家庭兼顾型先进个人”。
她堂弟，1998年8月于海宁师范毕业，工作出色，21年来服务于农村教育。曾获“海宁市优秀教师”，“浙江省优秀辅导员”等荣誉。
她还有堂弟媳、堂妹子、表弟媳，都在不同的学校从事不同的学科教学，曾有人跟她开玩笑说“你们一家可以开一所学校了”。
她家中三代人从事教育事业；一家中9名老师，其中6名党员，三名校级领导，两名曾获“嘉兴市优秀教师”，一名获“浙江省优秀辅导员”，一家人用接力棒式的方式诠释着教育工作中的情怀。
3
最 美 支 教 教 师
邹光水
海宁市长安镇初级中学
邹光水老师现任海宁市长安镇初级中学校长助理，思想政治素质好，大局意识、组织观念较强。邹光水为沙雅县教科研做了大量的工作，围绕一个中心“传、帮、带”，两大载体“培训和讲座” ，三项抓手“中考研讨、优课评比、网络交流”，四走进“学校、课堂、教师、工作室”。
在援疆期间，邹光水共进行20余场专题讲座，参加教师累计达1000余人；为各类大奖赛担任评委30余次；组织各类命题18余次；下乡和下校80余次，行程1300多公里，听课160多节，指导教师140多人次；全程筹办“十佳教师”评选活动，挖掘出全县教育系统践行“红船精神”的典型教师10名；撰写了《圆疆—我的奋斗，我的梦》一书，并赠阅各学校；积极参加“民族团结一家亲”活动，为沙雅教育事业发展作出了应有的贡献。
4
海宁市“建国70周年教育成就奖”
朱绮馨
海宁市第一中学
朱绮馨老师担任过多年班主任、少年队辅导员及政教处工作，有较强的管理能力，教学上勇于改革创新。采取启发式教学，效果显著；能指导学生开展第二课堂活动，哲学小组活动取得很好成绩；能任教初高中各年段的政治课，并能指导同科教师的教学工作；坚持进行教改研究，勤于教研论文著作，发表教学论文十余篇；82年以来所任教的高中毕业班政治成绩在县市名列前茅；指导的学生写作小论文在华东、省、市、县获奖。由于工作成绩显著多次评为省、市、县优秀教师。1986年被光荣授予特级教师称号。
朱绮馨老师能服从学校及上级部门分配的各项工作，并认真负责地完成。几十年来兢兢业业为教育教学工作操作，工作量一直较繁重，常常带病坚持工作，尽到了一个人民教师应尽的职责。
王静涵
海宁市紫微小学
王静涵老师在1982年获海宁县优秀教育工作者，海宁县先进工作者；1983年获海宁市三八红旗手；1984年获嘉兴市优秀教师；1985年获海宁市优秀党员；1986年获嘉兴市女能人；1987年获海宁市优秀党员、嘉兴市先进工作者；1987-1988年获海宁市劳动模范，1989年获嘉兴市优秀思想政治工作者、嘉兴市先进工作者；1989年获嘉兴市优秀少先队功臣、全国优秀教育工作者。 退休后她还获得海宁市关心下一代先进工作者、市优秀老园丁、市退协老有所学积极分子、浙江省教育系统关心下一代先进工作者等荣誉。
虞承肃
海宁市高级中学
虞承肃老师教龄38年，曾在金华二中任主持工作副校长、海宁一中任副校长，1993年8月开始在海宁市高级中学任校长一职，2001年退休。
作为教师，虞承肃能自如运用“启发式”“理论联系实际”等教学方法，教学效果突出，深受学生欢迎。走上学校管理岗位后，谦虚谨慎，廉洁奉公，牢固树立为校为师、热忱为师生服务理念。担任学校领导后，自己始终坚持上课，掌握学校教育、教学工作的第一手资料。同时，他廉洁奉公，发奋工作，大胆创新，使海高教风严谨、学风踏实，成为嘉兴地区甚至浙江省内知名高中，获得了社会各界的肯定。
蒋宁骅
海宁市实验幼儿园教育集团
退休前：
一、关爱学生：关心特殊学生或有困难的学生，燃起他们学习的信心。
二、追求质量：追求学生全面发展的质量，使学生身心健康，使学校全面发展。
三、提升品质：充分利用幼儿园环境优美、师资质量高的优越条件，再创造机会提高教师学历，改善教职工的学习、工作、生活条件，全面提升教学和服务品质。
退休后：
一、有思路，立足基层抓关爱。在全市退教基层分会中创办“一会一品一特色”活动。活动做得扎实、接地气，形式多样，效果明显，参与率高，受益学生多。
二、有研究，宣传讲课提质量。听取讲师团中绝大部分老师的讲课情况并进行点评分析；组织讲师团每年进行二次以上的教学研讨活动，至今已进行过20多次。讲师们的讲课质量不断提高。
三、有担当，以身作则受好评。近十年来自己一直为全市幼儿园及社区的家长传授家庭教育经验。讲座有事例、有视频、有互动，受到家长的欢迎和好评。
四、有作为，家庭教育送需求。担任“家庭教育工作室”主任。从“家庭教育调查”入手，开办“家庭教育大讲堂”，开展“家庭教育研究”、“家庭教育进社区”、“教育专家答疑解惑”等活动，为千余位家长送去家庭教育经验，接受500多位家长的咨询。
邢祖康
海宁市袁花镇中心小学
无论任教小学、初中，邢祖康总是兢兢业业，严要求、高标准，以自己良好的学识传递、授业、解惑。他的教学基本功扎实，教学质量在袁花有知名度。
邢祖康任校长18年之多。1984赴丁桥任职期间，他以身作则，带领大家为改善办学条件呕心沥血，认真做好镇领导参谋，先后完成初中教学楼、小学教学楼、诸桥初中教学楼的建造，建造了全市乡镇级首座教工宿舍楼（12套）。在建造小学教学楼时，为节省资金，旧校舍的拆除不请外来工，全由他带领党团员教师，利用空余时间义务拆房。他亲自承担上房揭瓦、撬梁等繁重活，并整理地基，等施工队进场，为镇里节约了好大一笔资金，受到镇领导好评。
在袁花任职期间，邢祖康完成普及初等教育任务，经省验收合格。他想办法，动脑筋，多方筹措资金，先后完成20多所学校的危房及破旧房的改造，极大地改善了办学条件。镇中心小学先后完成教学楼、子琴楼（以査济民父亲命名），都哲图书楼（都哲为校友、捐款者）等的建造，在全市率先建成闭路电视系统、广播音响系统等先进设施，极大地改善了办学条件。
注重科学管理，邢祖康《教育不能搞短期行为》的论文在市莫干山素质教育研讨会上发过言，获好评。凝聚教师人心、淡化他控、强化自控的理念富有人情味，“四率”的考核评估很有创意，使袁花的办学水平、教育教学质量在海宁市处前列。邢祖康退休后仍不忘教书育人。参与编写志书、调研组撰写调研报告功不可没；参与报告团讲课深获好评；参与关爱外来民工子女工作更是利在当前功在长远。
沈德荣
海宁市长安镇中心小学
沈德荣同志作为一个杭州人，自1969年以来始终扎根农村，以农村教育作为自己一生的事业，兢兢业业，朴实奉献，将长安镇中心小学打造成一所具有一定影响力的海宁西片名校。
政治思想端正，师德表率。沈德荣积极拥护共产党，坚持四项基本原则，认真落实上级党政主管部门政策，为人师表，先后被评为市优秀共产党员、省优秀教育工作者、全国优秀教师。
具有系统的专业知识和教学经验。沈德荣从教以来担任初中、小学数学教学，取得较好成绩。同时还参加继续教育来充实自己，如嘉兴市跨世纪小学骨干校长研修、校长岗位培训等，做好学校的领头羊。
教育理念先进，洞察力强。对教育中存在的问题具有敏锐的观察力，认为必须在学生中进行素质教育，90年在学校开展了小学生日常行为规范的养成教育，95年开始了晨间活动课程的探讨与研究，对学生的素质教育处在省、市的前列。
学校管理工作扎实有效。任校长兼书记以来，与老师们一起办特色学校，得到了上级的嘉奖、社会的认可。学校两次被评为省课程设置试验学校；多次被评为海宁市儿少先进单位、教育系统先进单位、海宁市少先队优秀总部；嘉兴市、浙江省雏鹰红旗大队；海宁市、嘉兴市首批行为规范达标学校；嘉兴市日常行为规范示范学校；海宁市文明单位、嘉兴市文明单位；浙江省农村示范学校。
王小林
海宁市职业高级中学
王小林1988年毕业于杭州师范学院生物系生物专业，大学本科，园林绿化技师， 2013年评为正高级教师，2014年任海宁市职业高级中学党总支书记、校长，学校为国家改革发展示范校。
从事中等职业教育30年，经历和见证了我国职业教育的发展，职业教育的土壤滋养了他，促进了他的专业成长， 1998年被教育部评为全国优秀教师；2002年评为浙江省第八批特级教师；2010年被浙江省人民政府授予第五批”功勋教师”称号；2012年荣获浙江省“十大育人先锋“；2012年当选浙江省第十三次党代会代表；2016年评为嘉兴市首批杰出人才（第一层次培养人选）。
姚伟国
海宁市硖石小学
姚伟国同志1996年参加工作，有过10年的农村任教经历，一直坚持在一线教学，具有强烈的事业心和责任感，牢记勤劳不吃亏，踏实不误事，在广大教师心目中有很好的影响。
2018年，姚伟国入选嘉兴首批教育领军人才、嘉兴市第二批杰出人才重点资助人员。《浙江教育报》（2018.5.7）、《教学月刊》（2017年第10期）“教学人生”栏目、《嘉兴教育》（2009.9）专题介绍了姚老师的成长事迹。曾获浙江省小学科学优质课比赛一等奖、全国中小学信息技术和课程整合优质课大赛一等奖。主持省市级课题16个，在省级以上发表或获奖论文70多篇。主持开发的拓展课程被评为浙江省精品课程。编著出版个人教育专著《儿童立场：科学启蒙教育的校本化实践》，担任教育专著《儿童生命教育体系的科学构建与实践探索》副主编，担任浙江教育出版社《科学实验室》配套资源主编。主持嘉兴市第四批特级教师工作室，主持第三批浙江省网络名师工作室，加入全国小学科学名师工作室联盟（任常务委员）。2008年起被教育科学出版社、中央教科所小学科学教育研究中心、浙江省教师培训中心、浙江师范大学等被聘为小学科学教材培训专家和实践导师。2019年入选浙江省基础教育课程改革专业指导委员会小学科学组成员。
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三尺讲台迎冬夏
八方桃李送春秋
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编辑：周嘉怡 董宁佳 / 责编：殷文韬
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发表于 2019-7-17 01:33:10
