四川遂宁射洪县今年8岁的蒋天健与班里同学不同,他自幼天生没有双臂,只能用右脚做功课。在课堂上,当老师发令让学生举手答问时,蒋天健裸露出右脚的大脚拇指和食指,并将其右脚举过自己头顶,等待老师允许他回答问题。 李红梅苏醒后,见不到儿子,经其追问终于从母亲口中得知,在她昏睡时,家人将儿子送给了一名三轮车司机。李红梅坚持要报警找回孩子。几天后,因该名三轮车司机发现男婴天生没有手臂,就将孩子丢弃在马路边。民警捡到孩子后,将其送到医院检查身体,随即与李红梅认亲。“那是我第一次看到我儿子的模样。” 图为3月28日,晚餐后妈妈为小天健洗澡。 正在床上玩耍的小天健。 小天健的爸爸蒋平为儿子取名“蒋天健”,这个名字寄托着家人对儿子的期望。“虽然儿子天生没了双臂,他应该自强不息,坚强的活下去!”李红梅说。在小天健8个月大时,他经常耸动双肩,想用“双手”抓玩具。李红梅于是将钥匙扔在床上,自己将双手背在身后,脱掉袜子用双脚去“捧”钥匙。小天健也学着用稚嫩的小脚钩钥匙串。李红梅又将针线等细琐物品丢在地上,再让儿子用脚一一夹起来。 “他的智力和普通孩子没区别。”入学前,李红梅曾用脚教儿子写阿拉伯数字,小天健很快就学会了。于是,李红梅不愿让儿子念特殊学校,希望和其他孩子一样能够快乐成长。后经朋友帮忙,小天健顺利进入一家幼儿园。因小天健常常拖着空荡荡的衣袖,被班里的同学嘲笑。为此,李红梅只能强忍眼泪对儿子解释:“我们没有手,但是有脚。你的双脚和别人的双手一样有用。 随着时间一天天过去,小天健曾多次追问李红梅他为啥没有手臂?李红梅耐心地给儿子解释:“你没有手,是胎中带来的。”后来,每当有陌生人问及小天健的手臂时,他便按照母亲的话解释给陌生人听。 2015年,为让儿子在离家近点的学校上小学,经李红梅夫妻俩商议,在射洪美丰实验学校附近买了房。2016年暑假,小天健的爸爸蒋平找到射洪美丰实验学校的校长,希望学校能接受小天健的入学要求。当时,那名学校校长欣然允诺。 在班主任陈秀华记忆里,曾经有一次学校领导要检查每个学生的个人卫生,孩子们坐成一排,小天健将双脚放在胸前,等待老师检查卫生。当时,同学们异口同声的喊道:“他没有手臂!”突然教室里一片哗然,所有学生的目光射向小天健。眼泪在小天健的眼眶里打滚,最终“哇”的一声哭了起来。 “蒋天健,虽然你没有手臂却比很多有手臂的人能干。”陈秀华如是安慰着小天健,并用双手抹去小天健脸颊上的泪水,还鼓励他应勇敢面对现实,和同学们一起玩耍。 陈秀华说,在一年级期中考试,小天健的语文和数学成绩均为100分。一年级秋季学期期末考试时,小天健的语文考了97分,数学也考了90多分的好成绩。因此,小天健是学校的双优生。“小天健与同学们相处得十分融洽,同学们经常给他带零食。 |
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