中共培养“社会主义接班人”失败

2024年9月，网络有篇文章《社会主义接班人还是掘墓人？中共全盘化的“培养接班人”教育》。文中提到习近平2018年9月在全国教育大会讲话的一部分。习强调，中国是中共领导的社会主义国家，“我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些‘长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味’的人！那将是教育的失败。”

9月19日，9个“90后”青年在北京海淀区上庄桥相约跳河自杀，发现的时候已经死了七个。

就在“90后”元年的1990年，党的十三届七中全会在关于“八五”计划的建议中提出，“继续贯彻教育必须为社会主义现代化服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的方针”。不管是中共中央、国务院1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》，还是1995年的《中华人民共和国教育法》，从1990年提出培养“接班人”至今已34年了，中共为什么要一再提出这个口号呢？就是因为要培养出符合中共标准的“社会主义建设者和接班人”难度太大了，弄不好就培养出了怀疑社会主义、以自杀与社会主义决绝、以杀人危害社会主义甚至公然反对社会主义的人，即社会主义的“破坏者和掘墓人”。中共为什么会事与愿违呢？笔者思忖有以下原因：

培养“接班人”的人素质差

要培养出德才兼备的优秀人才，必须有德才兼备的教师群体，而教师的素质基本上决定于校长，校长的素质决定于选拔校长的机制。文明国家的校长选拔权由家长协会拥有。对孩子最负责任的家长们为了自己的孩子，在校长的选拔上会严格把关，这样就能选出优秀校长，在优秀校长的领导下，教师的素质就会提高，一所学校有优秀校长和高素质教师组成的育人队伍，学校的学风、教风就会好，就肯定能培养出德才兼备的优秀人才——家的建设者和事业的继承者。中国教育界有句话：“一个好校长就是一所好学校”。而在中国任命校长的权力掌握在教育局长手里，教育局长的乌纱帽是其上级给的，以此类推直到教育部长，都是上头任命的。这种机制握着权柄的人不可能秉公按德才兼备的标准选拔校长，往往以后台大小、钞票多寡甚至颜值高低选拔校长。据笔者所知，教育局长、校长的职位与军队一样都是明码标价的，因为职位是投资获得的，就必然要捞回本钱赚取利润。校长为了回本盈利就把目标指向教师和想上名校的学生家长。教师要到学校就职或晋升职级得给校长行贿，家长想让孩子入“名校”也得给校长红包。一位家长自诩地对人说：“别人想叫孩子上名校央人托友给校长送礼，我才不费那么大周折哩，直接进校长办公室，把门一关掏出一千元递给他事就办成了。现在的官们谁不贪财？”教师为了赚回投资并且盈利就把自己班里的学生当成生财获利的对象，哪个学生家长送礼送钱多就对哪个学生格外好。更令人恶心和羞于着墨的是一些学校的教师和校长居然堕落成禽兽教师禽兽校长。学校、教育行业这块清水衙门变成这副德性，要能培养出德才兼备的优秀人才才怪呢！

培养“接班人”的教材内容是谎言和谬论 方法是灌输与奴化

出生于1894年的民国时期作家、教育家叶圣陶曾说：“千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。”一个国家，一所学校，培养人才的最基本功夫是教给学生真实的知识和真理。但靠谎言和暴力夺取政权和维护政权的中共是绝对不敢做到这一点的。因为这样做的结果就是它的覆亡。因此就必然地在教材里塞进大量的谎言和谬论来欺骗和愚弄下一代人。不仅政治课、历史课、社会课和思想品德课里充斥着谎言和谬论，就连语文课、科学课等课程中都要塞进谎言和谬论。笔者读小学时语文课本里就有一首为党歌功颂德的儿歌：

噼噼啪、噼噼啪，

大家来打麦。

麦子好、麦子多，

磨面做馍馍。

馍馍甜、馍馍香，

吃馍不忘共产党。

……

麦子磨面做馍好吃，古今中外无不如此。中共却把糊涂人编造的儿歌塞进教科书，把中国人能吃上麦面馍说成是它的功劳，只有它才让人民吃上了麦子面馍。显然是谎言。

中学历史课本里更是充斥着颠倒黑白的谎言，说国民党反动派不抗日，把大好河山拱手让给日本，当共军浴血奋战抗日打败了日本，国民党却下山“摘桃子”抢夺胜利果实。历史真相恰恰相反，是共产党不抗日躲在山里发展壮大自己的势力，等国军消耗大量人力物力打败了日本后它从山里窜出来抢夺胜利果实、打内战把国民党赶到台湾去，阻断了中国实现民主、通向光明的历史进程，使中国陷入历史上最黑暗的时期直至今天。

中共为证明自己“伟、光、正”，证明“新中国”光明，“旧中国”黑暗，还在教科书中塞进了许多虚构的戏剧、电影、故事等，如《白毛女》、《平型关大捷》、《收租院》、《飞夺泸定桥》等，还把塑造的所谓英雄人物塞进课本欺骗天真的学生，如董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋、焦裕禄等。还把杀人犯、卖国贼当成革命英雄作为学生的榜样，如方志敏、刘胡兰、李大钊等。相反，也瞎编甚至善恶颠倒地把好人说成坏人，塑造一些“穷凶极恶”的坏人，如周扒皮、黄世人、刘文彩等。把他们丑化成毫无人性、凶残暴虐、杀人不眨眼、吃人不吐骨头的恶魔，以激起幼小无知孩子对阶级敌人的极大仇恨。

习近平上台后，修改中学历史课内容，为文革翻案，粉饰文革，抹去毛的巨大错误，把给中国造成巨大灾难的文革说成是“前进道路上的探索”。为其复辟文革荒唐做法，搞个人崇拜，企图终身执政制造舆论。

除了谎言，还有谬论。如在高中政治课的马克思主义哲学、社会政治和经济生产三个领域都有自相矛盾或与事实冲突的谬误。马克思的辩证法最常见的例证就是重新定义问题来“全面分析问题”，说白了就是玩混乱三观的文字游戏。“共产主义消灭一切政府”与由“共产党领导来实现”自相矛盾，因为这么说来共产党夺权创立政府最后的目的反而是灭亡自己，这是一种“生而为自杀”的荒谬说法。马克思政治经济学具有不具备操作性的空想性质。百多年的历史充分证明，共产主义有很多政策本质上是在破坏生产力，和所谓的解放生产力南辕北辙。因此致使所有以马克思主义为指导思想的社会主义国家普遍贫穷。

中共肯定知道这是谎言和谬误，但为了使自己的红色江山永不变色，永远保住自己的权利却硬要坚持马克思主义而死不悔改。硬要把谎言和谬误塞进教科书中误导毒害年轻一代。

为了使谎言和谬误能够灌输到学生的头脑里，中共就在学校里采用强制灌输的教育教学方法，决不允许学生对中共塞进课本里的谎言和谬误有任何怀疑或质疑。教师只能按统编教材和配套的教学参考资料教，学生只能照着老师教的去学，去死记硬背。学生从小学到大学都必须无条件地接受中共塞进教科书里的那些谎言和谬误。中共的教育实质上就是愚民教育、奴化教育、仇恨教育。课本里充斥着谎言和谬误，学生接受不到真知和真理。

但是中共不可能把学生永远蒙在鼓里，使他们永远不知道书本里的谎言和谬误是谎言和谬误。尤其在当今的互联网时代，他们或迟或早必然会知道真相。一旦明白真相就会看穿中共的虚伪邪恶本质，就会用各种让中共意想不到的办法反噬中共，“接班人”变成“掘墓人”。

“昔孟母，择邻处”。“孟母三迁”为儿子选择一个成长的好环境，才使孟子受到良好教育成为“亚圣”。这充分证明了周围环境对育人的重要性。中共运用高压手段强制校长、教师严格管理学生，严令不准对学生传播真相和真理，这在课堂上校园里可能能够做到，但课堂或学校以外它就很难控制。一是社会现实很难不让学生看到听到，二是其他人传出的信息不可能杜绝学生接触。中国社会的现实什么样呢？我看比孟母要决心躲开的屠场、坟场还要恐怖、龌龊。就拿今年来说吧：西安咸阳副市长被灭门，湖南财政厅厅长被暗杀，北京海淀区上庄桥九个“90后”相约跳河自杀，深圳10岁日本小男孩被杀，甘肃贫困区女大学生在咸阳出租屋以饿自杀……王宜林涉贪9千亿元人民币、范集湘涉贪9,700亿元人民币，此类贪腐案件层出不穷。还有企业倒闭、员工失业、公务员降薪等现象，以及发生在他们身边的种种腐败、衰败、糜烂现象，能不被他们听到、看到、接触到吗？国际上，俄罗斯陷入战争泥淖，哈马斯被逐步清剿，台湾的大选和民主与西方社会人民的自由富足，以及这一切给中共带来的尴尬和困局等信息能不被在校的学生获取吗？答案是肯定的。当他们看到、听到、感受到之后，必然会思考，会询问，会探索原因，这时谎言就会不攻自破。当他们知道真相明白真理的时候，就不大可能会自觉自愿为中共卖命去甘当所谓的“社会主义建设者和接班人”了。

那些被共产主义思潮蛊惑、被中共蒙蔽、相信中共说教而死心塌地甘当中共“社会主义建设者和接班人”的人的结局如何呢？不是下场悲惨，就是名声很臭。中共建党以来共有13任总书记（都属于社会主义的信奉者和接班人）：陈独秀、瞿秋白、向忠发、王明、博古（秦邦宪）、张闻天、毛泽东、华国锋、胡耀邦、赵紫阳、江泽民、胡锦涛和习近平。没有一个善终或者落下好名声的。陈独秀看清共产主义本质后离开共党，晚年生活窘困，1942年在四川农村因病去世，只活63岁。瞿秋白在1934年红军北上逃跑的所谓长征时，因高度近视、患肺病咳血等原因，被强留在江西“打游击”，之后落入国民党手中，因拒绝劝降而被处死。不过，在临终前，瞿秋白完成了《多余的话》的自我告白：当中共领袖是“历史的误会”。他从内心选择与中共决裂。在人生的最后，他没有推荐任何马、列、斯、毛的学说，而是推荐了包括《红楼梦》、《安娜‧卡列尼娜》的几本文学作品和中国白色的豆腐。也正是因为这最后的告白，瞿秋白在文革被中共视为“叛徒”，其家人遭到迫害。向忠发在上海被国民政府逮捕，他在向国民党吐露中共机密后，被枪决于龙华。因“叛变”情节，向忠发在中共党史中常常被贬低。赔了性命也没落下好名声。王明在延安因坚持抗日路线被毛泽东指使金医生给其下毒险些丧命，被斯大林招到苏联才保住了性命，客死于异国他乡。博古则于1946年4月8日死于飞机失事。张闻天因在1959年庐山会议上支持彭德怀被打成“反党集团成员”。文革期间遭到残酷迫害，于1976年7月1日含冤病逝。毛泽东则死于一种罕见而又无药可救的运动神经元病（另称“内侧纵索硬化症”）。这种病会使主宰喉、咽、舌、右手、右腿运动的神经细胞逐渐变质死亡。如果喉、舌瘫痪，会引起肺部的反复感染，不能吞咽，不能正常饮食，并最终导致呼吸困难。毛在病痛的折磨下，最终死于心梗。华国锋2008年死于癌症。胡耀邦1987年被指责反对自由化不力而被迫辞职，1989年4月15日因心肌梗塞去世。赵紫阳1989年抗命不从、不同意戒严出兵镇压学生运动并敢于不参加戒严大会、始终坚决拒绝承认错误，被邓小平、江泽民一直软禁到死。

胡锦涛在任时一直被江泽民架空，“政令不出中南海”，被称为“小媳妇”式的总书记。卸任后被习近平监控，20大会议上被习近平暗示中办副主任兼秘书局局长孔绍逊架出会场，尊严尽失。正在任上的习近平治国乏术，倒行逆施，祸国殃民。人们侮称他是“二百斤”、“维尼熊”、“崇祯帝”、“烂尾师”、“砸锅师”、“加速师”等。

这就是（曾经或始终信奉共产主义甘当社会主义接班人的）中共最高头目们的结局，没有一个有好下场、落下好名声的。

那些副头或总理们的下场就更悲惨了，国家主席刘少奇被定为“叛徒、内奸、工贼”百般羞辱、批倒批臭、生命垂危时，1969年10月17日被人抬上飞机运到河南开封市一座幽闭的小院里。十月下旬，刘少奇发烧不退，但得不到应有的治疗。直拖到十一月十二日早上六时，刘少奇停止了呼吸。两天后，尸体火化，骨灰盒上的名字叫“刘卫黄”，职业是“无业游民”。第一任国家总理周恩来，晚年在老毛面前像奴才一样没有尊严，患膀胱癌老毛不让救治抱憾而亡。林（彪）副统帅及其妻、子被逼乘飞机叛逃，粉身碎骨于蒙古温都尔汗。国家副主席王洪文及其同伙张春桥、江青、姚文元被判刑投入大牢。国务院总理李克强2023年3月卸任，10月就被“心脏病死亡”，成为1949年以来离任年纪最轻、离世最早的总理。其他混到国级、副国级和省部级以及钻进中共官场的官吏，在官场相互倾轧厮杀中被处决的、被暗杀的、被逼自杀的、被投入大牢的、被开除党籍撤掉党内外一切职务的，多得数不胜数。还有民愤极大被民众杀掉的、灭门的。一言蔽之，进入官场甘当“社会主义接班人”的能善终落下好名声的十分罕见。

站在历史进步和人类文明的高度去看中共政权和体制内“赵家人”，他们决不是中共标榜的所谓推动中国进步、让劳苦大众脱离苦海翻身得解放过上自由民主幸福安康生活的“先锋队”和“先进分子”，而是拉历史倒车、中断中国文明民主进程、把中国推进不人道、非理性、最野蛮、最黑暗的历史深渊之中的流氓土匪集团和乱臣贼子。了解了这些之后，稍有良知的青少年都会以当“社会主义接班人”为耻。即使为生计不得不进入体制内做了“接班人”，也是“千里去做官，为了吃、喝、穿”，即马斯洛“人的五个需求”中最低级的“生存需求”而已。

在中国不仅混迹官场当“接班人”的人没有好下场好名声，几乎所有行业都被中共搞得声名狼藉。在这个阴险残暴荒淫无耻的邪恶流氓团伙的污染毒害下，原本纯洁高尚受人尊敬的行业也都一步步变得污浊而被人鄙视了。如被称为“清水衙门”的教育行业出现了利用权力和职务之便贪财捞钱的腐败分子，出现了淫乱贪色的禽兽局长、禽兽校长、禽兽教师；被誉为救死扶伤“白衣天使”的医生中也出现了为了盈利把病人当作“摇钱树”或赚钱工具而无情地从患者身上“揩油”、甚至活摘人体器官谋取暴利的“白衣魔兽”，因此医界成了金钱至上、谋财害命的“鬼门关”、“阎王殿”；被称为“人民守护神”的警察也出现为了保住职位或得到奖金等利益而抓捕宗教信仰者、良心律师、敢言记者、维权人士、民主人士等遵纪守法人、并对这些善良正直人施行酷刑的恶警，警察局成了“看门狗”、“土匪窝”；本应诚信经营的商人中出现了比以往和他国多得多的造假贩假、唯利是图的奸商；原本神圣纯洁的寺院、道观竟变成了赚钱获利甚至淫乱的场所；军队是对内镇压善良民众、对外骚扰威胁自由民主国家的党卫军……一句话，在中共一党独裁统治下，全国上下各行各业都没有好名声了。年轻人进哪个行业当“建设者”都没有了自豪感和荣誉感。都是为了混口饭吃。

“90后”年轻人所处的时段，正好是中共提出培养为社会主义服务的“社会主义建设者和接班人”口号并努力培养“社会主义建设者和接班人”的时段，按理说应该培养出中共想要的人才，但却因为上述四个原因没有培养出理想的建设者和接班人，正因为如此习近平才在今年教师节再次强调“要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。”就在习刚说完这话10天之内就有九个“90后”给老习来了个积极的“负响应”——相约在首都跳河自杀。

这个悲剧事件昭示：中共是个不能给人带来希望的政党，它的一切口号、党魁讲话、计划、政策、法律等靠不住，都因为主、客观原因而得不到落实。如宪法中的人民有言论自由、结社自由、选举权和被选举权、司法独立等，压根就是骗人的。它可能真的想叫国家强盛人民富裕，但因没有法律保障，没有舆论监督，没有自由的市场经济，结果是干什么什么阑尾。教育腐败，培养不出人才；学术腐败，不出科研成果；吏制腐败，阶层固化……最终的结果是国家贫穷（人均收入低），两极分化。底层人永远处于底层受压迫剥削，贫穷而没有尊严。

解决所有社会矛盾、官民冲突、民众贫困等难题的唯一有效办法就是要还权与民，实行民主宪政。但中共这个作恶多端的政党深知，一旦失去政权它就会遭到清算，将永无东山再起之日。因此它宁愿国家和人民受损失：贫穷、遭歧视，甚至失去人民的生命，也绝不放弃权力。善良的人民怀着希冀之心一次次盼望中共下一个总书记下一届领导人会搞政治改革还权与民，给自己政治自由、经济自由，过上与台湾、韩国、日本等东方民主国家和西方自由国家人民一样的自由幸福生活。然而，苦苦盼了七十多年，不仅没有任何进步反而还倒退了！于是由失望到无望直至彻底绝望。

绝望的人会干什么？一是躺平吃老本，二是自杀，三是杀人，四是逃离中国这个令人绝望的地方，五是奋起抗争，如方艺融等白纸运动参与者。九个“90后”相约跳河自杀是中国年轻人绝望的典型例证，但绝不是个案，去年4月7日，张家界市永定区政府通报了4名外省人员（三男一女）在天门山跳崖自杀事件；4月20日下午四川省德阳市蓥华镇一个森林内谢某（女，30岁，四川巴中人）、周某某（男，26岁，福建泉州人）、梁某某（男，23岁，河南许昌人）等3人由外地到达该地，在林场深处服毒自杀身亡。身份证的信息显示：三人均是90后。还有多例相约自杀和无数单个自杀案例，恕不赘述。除自杀外就是杀人，杀小学生，杀村官、乡官、县官、省官，还杀外国人。这一切自杀、杀人案件的直接原因是经济持续下滑，政治改革倒退导致人们失望、绝望，深层原因是中共培养“社会主义建设者和接班人”失败。

专制暴政政权培养不出合格的“建设者和接班人”，所培养的人中有许多是自己的“掘墓人”，它的日子还长得了吗？